6月20日上午，统计学院召开主题教育阶段性调研成果交流会，统计学院全体班子成员参加会议。会议由统计学院书记李悦主持。

会上，统计学院班子成员先后围绕“加强党建引领，推进课程思政建设”、“统计学院硕士研究生培养质量”、“数学公共基础课程质量提升的关键及本科专业结构、体系优化质量提升”、“促进学生高质量成长成才的有效策略”、“统计学院科研水平提升”等调研主题，交流主题教育开展以来调查研究的情况，并就调研成果转化达成初步意见。

李悦书记提出，要加强党建引领，推进课程思政建设，一要充分发挥基层党组织特别是教工党支部在课程思政中的政治核心作用，二要建立教师党支部集体备课制度，三要在学院层面加强对教师课程思政立项的支持和培育。

刘立新院长表示，前期通过对在校研究生、教师、校友三个群体开展座谈，收集了对培养方案及导师选择和联合培养的意见建议，已初步形成研究生科研管理及慕课方面的意见建议。

郭伟副院长表示，统计学院本学期63个班级，有43个班级使用了学习通、智慧树、腾讯会议，科大等应用平台。目前已就数学公共基础课程质量提升的关键及本科专业结构、体系优化质量提升等方面进行调研，提出适应素质教育，通过智慧赋能方式，实现数学教学工具化。

肖明明副书记表示，已就促进学生高质量成长平台的有效策略进行调研，主要通过毕业生问卷发放、毕业生代表座谈、个别谈话等方式，宏观把握毕业生（以2019级为例）对贸大，对统计学院的教学质量、辅导员工作、教学工作等方面及三全育人的满意度。

唐晓彬副院长表示，已就提升统计学院科研水平，开展有组织科研工作展开调研。通过电话与网络搜寻调查方式，对统计学院科研现状进行调研；通过座谈对提升统计学院博士生科研水平、提升统计学院教师科研水平进行调研，取得不少阶段性成果。

李悦书记总结并强调说，主题教育开展以来，统计学院5位班子成员共开展了35场次调研，采取集中座谈、“线上+线下”“校内+校外”、问卷调查、个别访谈、同行院校交流互访等方式，班子成员走进课堂、走进教师、走进学生，在“下基层”的同时，积极“走出去”学他人之长，带队前往中国人民大学与国家统计局科研所联学，迎接新疆石河子大学经济与管理学院、北京物资学院统计与数据科学学院来访交流，联系中央财经大学、中南财经政法大学等省内外兄弟高校，着力解决学院改革发展存在的重点突出问题和师生员工关注的热点难点问题；使主题教育调查研究工作同“双一流”、三年行动方案及学院中心工作、决策需要紧密结合，根据学校最新通知要求，调研成果一般为专题调研报告、调研座谈会谈话纪要、工作思路和建议等，成果可转化为推进事业发展、解决重点难点工作的相关文件草案或工作方案，建议班子成员6 月底前完成调研工作，尽快形成调研成果并完成成果转化，更好为学院科学决策服务，力争做好调研成果转化，全面推进高质量发展，确保主题教育取得实实在在的成效。（通讯员 王湘宁）