尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的新同学们：

大家好！非常荣幸作为教师代表发言。

我叫许可，这个名字大家一定都很熟悉，不是因为我有名，而是大家一定在某个大门口，看到过这样一个牌子，上面写着：未经许可，不得入内。今天，大家成功地坐在贸大校园里，便是已经得到了贸大这扇大门的许可了，恭喜大家！

贸大大门的闯关成功，不代表从此你就可以躺平了。未来的大学几年，还有很多扇大门正安静地等着你到来。那么，如何拿到接下来的通关许可证，如何拥有一段充实、成功的校园时光呢？

既然我们是在统计学院，不妨用统计模型来一探究竟。有个经典实用的统计模型叫做回归分析，能帮助我们研究因变量Y和自变量X之间的相关关系。

什么是因变量Y？“凡事预则立，不预则废。”我们首先要明确树立自己在大学阶段的目标，也就是想要到达哪一扇大门，想在通关的过程中收获怎样的成长。在这里，达成目标就是因变量Y=1。那么，它会与哪些自变量X相关呢。也许，这三个X必不可少：

第一个X，是：持续奋斗，打牢地基。

“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习总书记的殷切期望启示着我们，奋斗是青春最亮丽的底色，也是成长成才最牢固的地基。有了因变量Y，我们既要仰望星空，又要脚踏实地，简单的事情重复做，重复的事情认真做。每一点一滴的奋斗，都是点点星光，最终照亮通往梦想大门的道路。

第二个X，是：团结互助，合作共赢。

不拒众流，方为江海；海纳百川，有容乃大！未来的学习工作中，团结互助、合作共赢是一个大趋势。无论是小组作业，还是创新比赛，亦或是科研项目，都需要同学们高效合作、同心聚力，在交流中碰撞出思想的火花，拓宽知识的深度和广度，用智慧取得共赢的成果。与此同时，你还会收获珍贵的同学情、朋友情、师生情，这些都是你人生的宝贵财富。

第三个X，是：注入灵魂，勇担重任。

《大学》云：修身、齐家、治国、平天下。融入国运，方有大成。家国情怀是我们需要注入的灵魂。我们要紧跟国家步伐，顺应时代发展趋势，把自己的奋斗融入到国家的发展中。要有当代中国青年该有的态度和行动，不畏艰险、勇担重任，为这个伟大的新时代，做出应有的贡献。

回归分析还有非常重要的一项——误差项，它是大千世界的无常变化，是无法预知的不确定性。因为大家年轻、缺乏经验，成长的道路上难免会遇到荆棘和坎坷。同样，也正是因为大家年轻，所以要有初生牛犊不怕虎的勇气。更重要的是别忘了，大家身后是统计学院大家庭，所有的老师们，都是你们坚实有力的后盾。

这就是可可老师用回归分析带给新同学们的见面礼。希望大家把握好三个自变量，积极面对误差项，相信大家必将解锁因变量的成功大门。

最后，衷心希望大家在未来的日子里：用统计匡正前进方向，优化人生路径；用青春坚定理想信念，勇担时代使命。愿大家不负韶华、圆梦惠园！

谢谢大家！

许可简介：对外经济贸易大学统计学院讲师、硕士生导师。以第一作者发表中英文核心期刊论文10余篇，主持国家自然科学基金项目1项，参与国家重大课题多项。曾获全国应用统计专业学位研究生教育教学成果奖、全国竞赛优秀指导教师奖、校课程思政教师教学能力大赛一等奖、校教师教学创新大赛一等奖、校优秀班主任等。